近年来，各大高校大学生创新创业活动如火如荼。然而，大学生的创新创业成就和积极率似乎并没有大家预期的那么好。这是为什么？我从三个方面来表达我对这一现象的看法。 　　

　　当初提出创新创业是为了解决大学生就业难的问题。然而，大学生似乎对创新和创业有一些误解。就我个人而言，刚上《创新创业》这门课的时候，我很迷茫，旁边的同学看起来一片空白。在此之前，我们对创新创业的理解只是偶尔从学校讲座和教师课堂中提及。因此，在课堂上，老师说了很多他以前从来不知道的事情。 　　

　　第一节课结束，我大概对创新创业有了一个大概的了解。但是老师布置的下一个小组任务让我们都很困惑。因此，我们小组犯的下一个错误存在于大多数大学生身上。首先，我们只看到创业，没有自己的创新理念。所以提出的很多项目都被老师拒绝了。 　　

　　我觉得有以下几个原因。 　　

　　首先，大学生社会经验不足，很多大学生从未真正参与过某项创业。因此，如果不了解创业的全过程，往往会盲目自信。每个人看到成功的案例，心态都很理想。但我们不知道的是，在这100个创新创业项目中，只有一两个是成功的，我们说的是这一两个成功的案例，那些失败的不会被任何人提起。所以在大学生的心目中，创新似乎很简单，一个好的项目会成功一大半。然而，只有经历过之后，你才会知道好的想法和好的项目不是那么容易想出来的，即使你有好的想法。不一定会有人采纳。这种理想与现实的落差感往往让大学生不愿意继续参加类似的活动。 　　

　　第二，大学生市场观念淡薄，很多大学生愿意和投资人谈自己的技术和想法如何领先和独特，却很少关注这些技术和产品会有多大的市场空间，是否符合大众的需求。市场的观点只停留在花钱做广告上。专业目标市场定位和营销手段组合的重要方面完全没有概念。 　　

　　第三，对于很多大学生来说，他们从来没有想过自己创新创业的成果。大多数人还在自己创业的美好想象中。我们写的计划只是我们想做但做不到的项目。就像小时候想当宇航员的愿望一样，很多大学生认为自己的项目不会被采纳。所以创新创业项目不会考虑实际情况。 　　

　　总的来说，大学生对于创新创业的想法还是比较肤浅的，没有联系实际，不会有太大的兴趣。此外，大学生对创新创业的了解太少，学校的宣传过于单调，学生没有想法。因此，为了让大学生更积极地参与大学生创新创业活动，高校可以改变宣传方式，采用沉浸式的宣传方式，让学生亲身体验，提高积极性！