环境

【环境】

关于环境的文章（一） 随环境改变

树叶的飘落是树的不挽留还是随风而落的呢？环境改变了我还是我随着环境而改变的呢？

有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。”

也许，人固守着自己的真诚，却无法得到这个社会外在环境的认可与肯定。常听人说，“人要适应环境，不能让环境来适应你自己。”不明白这句话中所隐藏着的是一个真理，还是一个阴谋？看过的不合理的事情多了，也就不以为有什么不合理；看到不合法的事情多了，似乎也能泰然处之了。也许，人真的适应了环境，就能得到所处环境的认可。人的一生总会遇到不同的环境和群体，而我们又如何才能适应一个新的环境和融入到一个新的群体呢？人应该适应环境，不要被环境拘泥，在恶劣的环境里学会生存，进而改变环境。如果你能改变环境，那就让环境适应你，如果不能那就只能去适应环境，在无力改变生存环境的时候，那么就去改变自己，生存环境也会随你改变而改变。

学习中遇到的烦恼，分析一些不良行为形成的原因：

首先，当早读课的铃声打响了，可是，迟到的同学络绎不绝，有的姗姗来迟，对迟到不以为然，还大摇大摆的到小卖部吃早餐；有的同学仪容仪表不符合学校规范，老师一再要求不要佩戴饰物、不要留长头发、不要留长长指甲，可有的同学就是不听，还以各种理由强词夺理；课堂上，有的同学伏台睡觉，不听课、不做练习，老师纠正其行为时，暴跳如雷，甚至用粗言秽语辱骂老师；下课期间，有的同学觉得无聊，随意破坏公物，甚至破坏消防设施设备┄┄我们生活在一个集体里面，当自己的言行举止违反了校规校纪的时候，你有否想过会给集体造成什么样的影响、给别人带来什么样的伤害？即使你觉得目前正在学习的内容很没有用，但有一点你不能否认的就是好好思考一下，这样做对吗？

要改变自己的“想法”，也就是所谓的“更新观念”。什么想法呢？不要期待环境为你而变，而要争取尽快地改变自己来适应环境（适者生存——达尔文）；要改变自己的行为和行动：学习是一种生存方式，是成长的必经之路。学习各种生活自主方式，学习和人交往、沟通、交流情感。学习如何面对压力，对抗挫折，学习怎样调节情绪，学习如何在竞争中立于不败之地。

有些同学，特别是新同学，对学校还不适应，在新环境中感到无所适从，情绪上出现了波动，如果不喜欢，你就会很反感，不愿意去做，那么你就会很痛苦，很压抑。适应一个环境首先个人的心态很重要的，希望这些同学尽快调整自己的心态。很多人认为，人好是由于环境和教育好，不好是由于环境和教育不好，一个人由好变坏或由坏变好，是由于改变了环境和教育的结果。人能改变环境，环境亦能改变人。我们须要的是在环境不好时，只有去改变自己，适应环境，而不是环境条件不好时，我们也失去自我，随这里的环境改变我们整个人，这是不对的。我们应该要遵守学校的各项规章制度，认真学习，树立信心，努力成才。通过学习改变来实现自己的理想，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子。

如今社会我们所处的是竞争时代，是一个优胜劣汰、适者生存的年代。面临新的环境对人事物还是陌生对自己的不熟的事情，或碰到难解的事情，用诚心去问下，人嘛，我感觉不管你到那里只要你先开口，什么事就可以解决，慢慢就会进入狀况。一个刚出学校的学生想要适应社会就得随着环境的改变而改变自己，毕竞最好是我们去适应环境，不是等环境来适应我们，否则就要被社会所淘汰。在没有机会的时候，那就去完善自己，机会在于自己的发现和把握，而不是等待别人的帮助或是祈求神灵的恩赐显然是不合时宜的。

不管世界怎么样变化，人总是要想办法适应这个世界的。人与环境是相互关系，就和“水能载舟，亦能覆舟”是一样的道理。一个人要发挥其专长，如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。

关于环境的文章（二） 环境与成长

寂静的夜晚，雨在淅淅沥沥地下着，雨点噼噼啪啪地打在窗外旁边小树的叶子上，那有节奏的声音格外的清脆。春天真的来了，也许只有绵绵的春雨才会告诉人们春天的到来，才会带给大地的滋润，才会唤醒沉睡的万物。让我不禁，想起了诗人杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”诗句，那蒙蒙的春雨滋润了大地的万物，给它们带来了生机。

从春节到现在，感觉自己一直在忙碌中度过，时间悄悄从指间溜走，如同趟过手心的流水，经历了却留不住。每天忙忙碌碌地过，还来不及驻足，眨眼二月份也快过了。此刻，似乎有很多东西想写，当我对着键盘时，又感觉无从写起，思路似乎被打了结。但我的手并没有离开键盘，还是随着思绪写下去……

小时候，听说了《孟母三迁》的故事，《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。”故事是说孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。到了中学，学习了唯物辩证法，懂得了外因和内因对事物发展变化的影响。参加工作后，接触了企业管理学中的“青蛙效应”。这一切似乎都阐述了环境对人成长的影响。

然而，环境对人的影响确实不容忽视。俗语道近朱者赤近墨者黑。往往人在不同的环境，他所接触到的事物不同，他所掌握的技能不同，他所收获的见识不同。所谓读万卷书不如走万里路，往往人将自己放到一个适合的环境中学习会更快地成长。反之，若人将自己困着在某个不理想的环境中，哪怕你再努力，虽然你也会进步，但是你依然发现自己赶不上别人的脚步。有句话说，人生如同逆水行舟，不进则退。这样的比方也不是没有道理的，人的潜力往往也真的是在逆境中爆发的，往往安逸的环境，会让人渐渐丧失了激情和斗志，从而安于现状。

正是因为环境给了人斗志，所以有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的流传千古。年轻人应该需要把自己摆在一个让自己更加有激情和斗志的环境中历练，不能贪图舒适安稳，给自己一个更适合的舞台去提高自己。当然，社会上有背景的，有社会关系，没什么发展需求的年轻人排除在外。人若习惯了安于现状也是挺可怕的，久而久之，他失去了闯出去的信心和勇气，在机会面前他变得更加踌躇了，他已经不记得自己曾经的理想，一次又一次推翻自己过去的对自己的承诺，只缘为自己找借口继续安于现状。人固然不能三心两意地做事情，但是人总要学会改变自己不希望继续的现状。你不能改变天气，但是你可以改变心情；你不能改变环境，但是你可以改变自己。你无法预知明天，但是你可以把握今天。当你认为今天的自己需要更适合的环境成长的时候，就不能继续安于现状，否则你明天将继续活在过去中。

渐渐我发现，人的成长往往也与自己的意识有很大的关系，你觉悟得越早，学到的东西就会越多，你看问题的就会更加深刻，从而更加容易实现自己的理想。人在一个大环境中学习进步会更加快，在那里，你可以与不同的人交流，你可以接触到更多的事物，你可以尝试更多的想法，比自己闭门造车或者埋头学习效率要高很多。你会更加清晰你想要什么，你应该怎么做，你做得怎么样，这样你可以不断地审视和认识自己，不断地提高自己，让自己进步更加快。

关于环境的文章（三） 心情取决于环境

早晨起来来到空气新鲜的东湖森林公园，在平如镜面的东湖水中畅游，心情欢乐无比。

回到家中，坐在宽敞明亮的大厅里，北望云飞桥和老城区，景色怡人；南观新城区高楼林立，街道宽阔，心情豁然开朗。

上班到单位，绿树成荫，百花盛开，清洁干净，办公舒适，心情轻松愉快。

物质决定精神，环境影响心情。如果在浑浊的自然水域里游泳，心情一定很郁闷；如果在窄小的空间内居住，心情一定很压抑；如果在脏乱的单位中工作，心情一定很沮丧。

保护自然环境，创造美好的生活空间和舒适的工作条件，会让人们的心情更加愉快，生活更加幸福。

在逐步迈进小康生活的今天，坚持以人为本，建设和谐社会的重要标志就是努力满足老百姓日益增长的文化生活和物质生活的需要，大力营造更加适宜人们居住、休闲、娱乐的公共文化或体育设施，使人们的生活环境得到根本改善，使人们的生活水平有显著提高，使人们的心情总是那么愉快。

“近朱者赤，近墨者黑。”在文化层次较高的人群中生活，在典雅温馨的环境中居住或工作，人们的思想觉悟和文明程度自然会有很大的提高，这是不容否定的事实。在发达的国家和中国的大城市，整洁干净的生活环境使居民的心情愉快，会自觉养成讲文明的习惯，而在脏乱差的环境中，令人心情烦闷，会做出许多不讲卫生的事。

随着人们生活水平的提高，自然环境和生活环境的更加好转，人们的心情会更加快乐，身体会更加健康，生活会更加幸福。