七年级语文笔记整理（七年级上册语文知识点整理）

七年级语文下册第1课《邓稼先》笔记与知识点这样做，学习也轻松

我想了很久，语文究竟要怎么学呢？为什么会有那么多中学生学不好语文呢？

到了初中，语文应该是一个新的开始。那么有没有什么新的方式去学习语文呢？

难道语文就是一层不变的吗？

茵苗不这样想，她想找到属于她自己的学习语文的方式。

（1） 预习新课

茵苗是怎么样预习新课的？

首先预习生字：

她把这些生字找出来，比较常考读音的都有把它们标注出来。

基础题目是需要先学的，不学是不可以的，如果你清楚的知道这个读音，那么就可以忽略这个问题，如果不知道，那么就需要详细的掌握好它们。掌握好他们也不需要花费太多的时间。

茵苗是怎么找出这些生字的？

她是一边预习一边圈出来，这个有点简单，于是她就标注在课本里面了。

标注完后茵苗还进行了写一写，每个词语读3篇抄4-5遍，她都记住了它们了，花费10多分钟。

（2） 分段

茵苗一边阅读，一边尝试进行了一个分段总结，下面就是是段意：

做完了这些内容，算是初步预习了一遍，不过这样显然不够的怎么办呢？

想到老师的笔记可能要做某些讲解，于是茵苗就觉得再抄写一些笔记。

这些是对课文的一些理解，出来这些还会有什么内容呢？

初中与小学最大的不一样是文章的写作写法，于是就觉得再花点时间整理下，毕竟这些是属于文学常识，考试或许不会考到，但偶尔还是会考一些简单的题目。

这样基本对课本有一个大概的了解，到时候老师一边讲课，一边听，就很容易理解课文了，也不会担心笔记做不全。

毕竟有些内容听一遍就能记住了。

初中这样去写，会不会轻松一点呢？

如果你有更好的建议，欢迎探讨，我们一起改善，只为做一个有用的笔记。