初二阅读题

1、一般新闻常用的标准有多行形式：主题、引题和副题。“致富不忘求知更望知识富有”是本文的 引题 ，作用是 点明新闻的中心，揭示新闻的背景 。“专业户王求晓夫妻双双考上大学”是本文的 主标题 ，交代了 主要事实 ，包括 人 和 事 。

2、指出哪是背景介绍，这个介绍对新闻有些什么作用？

第二段是背景介绍，简略介绍了王求晓的致富经过和富到什么程度，增强了这条新闻的真实性，提高了可信度。

3、第三段王求晓的话，在文章中有什么重要作用？

这段话揭示了新闻人物的思想，也是这条新闻的主题。

大学新闻学专业的必修课和选修课都有什么？

 新闻理论

本课程介绍新文学理论的基本知识、基本概念和基本原理，研究新闻活动和新闻事业的最一般规律，重点研究我国新闻事业的特殊规律和新闻工作的基础。

 新闻摄影

主要内容包括：新闻摄影的理论、摄影技术、采访与图片编辑。通过学习，使学生了解新闻摄影的特点，掌握基本的摄影技术与技法，初步具备从事新闻摄影采访活动和图片编辑工作的能力。

 中国古代文学

本课程主要讲授中国古代文学发展的历史，中国古代重要作家、作品，从而提高学生的文学修养，丰富学生的知识结构，培养学生观察生活、认识生活、表现生活的能力，使之成为有着深厚文化功底的合格新闻传播人才。

中国新闻史

本课程是希望学生掌握有关中国新闻史的基本知识，以便更好地理解和把握中国新闻事业的发展。

大众传播学

大众传播学是一门新闻传播学院学的必修课。

新闻写作学 本课程主要内容：新闻写作的意义、新闻写作的思维机制、新闻写作中的辩证关系、新闻写作中的情感表现、新闻写作的语义学问题、新闻文件论、消息写作、通讯和深度报告写、调查报告写作、特写写作、经济新闻报道、社会新闻报道。 世界新闻史 本课程讲述语言产生以来世界新闻传播的历史，包括口头传播、手书文字、印刷报刊、广播电视，网络媒介产生、发展、演进的历史；在讲授上古今结合、中外结合、讲授与讨论相结合，为加深对新闻学、传播学理论的理解，完善学生的知识结构打下基础。 中国现当代文学 本课程主要讲授中国现当代文学代表性作家作品，及作品思想内容、情节主题、风格特征。包括鲁迅、郭清岩、矛盾、巴金、老舍、曹禺、冰心、叶绍钧、郁达夫、徐志摩、闻一多、沉从文、张天翼、艾芜、沙汀、艾青、赵树理、孙犁及当代文学作家等。 新闻广播电视 本课程以电子媒介——广播电视为对象，结合中外广电实践，研究广播电视的传播活动及其规律，重点是广播电视新闻，兼及广播电视文艺、教育、服务等节目，并讲授广播电视的传播与接受、节目制作、媒介人物、广电事业的发展的管理等等。 新闻采访学 本课程旨在培养学生的新闻专业知识。课程的主要内容包括：新闻记者的职能与修养，采访前的准备，采访方法与技巧，新闻采访策划，新闻观察法，分类采访消息写作。本课程是一门应用性很强的学科，因此，除专业知识的讲授外，还有课外与课堂的实习与训练。 新闻评论学 新闻评论学是一门实践性较强的课程，重在提高学生新闻评论写作能力。本课程内容包括三个部分：新闻评论学的基本理论与知识；新闻评论写作的基本方法与技巧；广播电视评论、小言论等评论写作专题介绍。在教学过程中，注意理论与实践相结合，基本知识与写作技巧相合，课堂讲授与动手练习相结合，以提高学生运用能力为目的。 电视文化 电视文化学是一门以培养学生评析电视媒介文化的能力。本课程内容包括电视文化的含义、电视媒介的批评方法、电视媒介文化基本理论等。在教学过程中，注重理诠阐释和媒介个案的交叉分析，为提升本科生的专业理论水平和媒介运作能力打好基础。 新闻编辑学 新闻编辑学是一门理论性和实践性极强的课程，同时也是一门集新闻采访学、闻闻写作学等相关学科的知识为一体的综合性课程。其所涉及的主要内容为报纸编辑的基本原理和方法，以及广播、电视和网络新闻编辑的部分内容。具体授课内容可分为八个部分：版面；标题；稿件的选择；稿件的修改；稿件的配置；报道的组织；副刊；图片编辑。教学以课堂讲解为主，辅之以大量练习和课堂讨论，以期使学生在全面掌握新闻编辑学理论的同时，积累和提高自身的实践经验和操作能力，新闻编辑学是一门比较年轻的学科，目前仍处于不断的完善和发展过程中，我们将依据国内外的最新研究成果和具体实践经验及时地对课程内容进行修改和完善。 公共关系学 公共关系学是一门专业基础课，以培养学生的公共关系意义和适应社会变化的公关能力为目的。本课程内容包括公共关系理论和公共关系实务两大部分。公共关系的理论以公关的基本概念为重点，主要讲授公关的历史沿革、功能、组织机构、从业人员、对象构成等。公共关系实务以公共关系学调查与策划为重点，讲授内部公共关系、公共关系的传播与沟通、公共关系的实施与评估等。两方面的内容相互配合，互为基础，使学生不仅熟悉公共关系理论，还能掌握公共关系运作的基本技能。 广告学 本课程从广告专业的整体理论角度入手，研究广告运作的调查、策划、创意、设计与制作、媒体运作、效果评估等一系列环节的基础理论知识；分为广告主体论、广告媒体论、广告受众论等三个部分，并涉及广告活动的起源与发展，广告市场实践行为的具体现象研究及分析，是广告专业知识构架的基础性必修课程。