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2024年07月03日 13时26分31秒

东方网记者刘轶琳7月2日报道：记者今天从长宁区据悉，作为上海市首个教育数字化转型实验区，长宁区在持续高位优质均衡发展基础上，主动科学布局，走出了教育数字化转型“整区推进”的特色模式，建设了覆盖区校两级的教育数字基座，打造“一座统管”下的智慧教育生态。日前，长宁区中小学艺术学科基于现实需求，以数字基座为核心，整合应用各级数字教育平台，通过低代码应用、AI助力、数据赋能、资源共享的方式，从教学、作业、评价、资源、教研五个方面推动教学数字化转型，助力区域艺术教育的高质量发展。低代码搭建应用场景，解决实际需求

低代码是长宁教育数字基座中自带的“低代码、轻应用”的教育应用开发平台、工具和功能模块库，以支持一线教育工作者用“搭积木”方式参与教育教学应用场景开发。

上海市长宁实验小学学生在《生活有“艺”思——蘑菇怎么了？》跨学科学习中完成数字作业

长宁实验小学李伟崧老师利用低代码工具设计数字作业，记录了学生培植菌丝体自制低碳环保材料、设计艺术作品传递低碳生活理念的思维过程与学习经历，平台详尽收集了学生的设计初稿、观察记录、创作历程、作品陈列以及创意阐释等多样信息，使学习过程可视化。长宁区法华镇路第三小学倪慧琳老师利用低代码搭建数字化“美术学习档案袋”，收集三年级学生一学期的美术作业、艺术实践活动经历、学习习惯积点等数据，并进行统计和分析，生成学生个性化的美术学习数字画像，开展美术综合素养评价。在学科教研工作中，低代码应用解决了传统教研缺乏实证支持、教研活动缺乏连贯性、教研成果评估和反馈机制不健全等问题。高中艺术学科利用低代码工具设计了“长宁高中艺术工具组”，将教师团队分成“参与组”“观察组”和“策划组”，分别使用不同类型和功能的工具表单对教研活动的有效性进行观察、评价。将工具反馈的信息变成反思要点以及改进支点，通过系列教研活动，形成长程设计、长效培养的教研机制。

AI助力艺术创作，激发学生创造力

在设计领域的美术学习中，AI使平面到立体的转变变得简单易行。学生基于生活情境，发现问题，尝试用AI大模型与学生进行学习交互，讨论和生成设计方案；数字技术提供的即时图像生成效果突破了学生将传统与创新融合过程中表现技巧和能力上的瓶颈，可以将更多的注意力集中在创造性的思考和表达上，从而促进了教学内容和流程上的优化。

上海市仙霞高级中学王炜老师在《匠心独妙——设计一把长宁好椅》一课中，引导学生用AI大模型结合项目任务单逐步完善设计方案，设计一把长宁好椅

在创作领域的艺术学习中，借助AI对展览主题、创作美术作品、策划展览和艺术讨论进行头脑风暴，激发创意灵感、推进深入思考。美术课上，利用AI技术助力创作构思，通过对画面中叙事内容、构图、色调等信息的描述生成画面，使学生不断获得新的灵感，激发新的创意。音乐课上，借助AI编曲软件进行歌曲旋律创作，运用音乐编辑软件进行歌曲的演唱和录制。这些工具的使用不仅激发了学生对艺术的兴趣，还培养了他们的审美能力、创造力和批判性思维。数据赋能教学与教研，提升艺术教学品质

数据分析是赋能因材施教的关键，分别在课前、课中与课后发挥重要作用，推动精准教学。课前，利用低代码问卷调查进行课堂前测，通过数据的收集和统计，对学生的学情进行更精准的分析和预判。课中，创设数字化环境促进美术课堂交互。教师通过互动学件设计，不仅提升了学生的参与度和互动性，还可以通过智能推荐、数据分析等手段提供实时反馈和评估，从而为他们提供更加个性化的教学资源和指导。课后，借助数字平台对学生的表现、作业结果以及课堂互动等方面的数据进行收集和评估，从数据中挖掘出有意义的信息和规律，更精准地开展后续教学。

上海市长宁区天山第一小学吕宁老师借助“课例分析系统”，采集课堂情绪、声音、行为等多维度数据，自动生成课堂教学分析报告，进而反思改进课堂教学

小学艺术（美术）学科根据长宁区“活力教育”理念，设计了“活力美术课堂”的八大指标，下设23个具有导向性的评估指标，为听评课提供引领性、专业化的分析视角。能通过数据精准分析与反馈，帮助教师看到有待进步的空间。优质资源共享，促进艺术教育均衡发展

资源共享是促进艺术教育均衡发展的关键。针对学校之间课程资源分配不均衡的问题，积极利用学校之间的教师差异资源，鼓励有特长的艺术教师自建了“安欣国画”“咕咕巧手工作室”“版画（建青）”“手绘漫画（建青）”和“素描（建青）”等课程，通过数字基座的资源中心进行区级共享，打破了校际壁垒，实现优质教学资源的广泛传播和利用。学校还积极利用国家智慧教育平台资源为教师备课和教学提供支持，以及开展课后服务。

中小学艺术学科在数字基座的资源中心建设了“长宁区中小学艺术创‘艺’空间”，下设“艺”课程、“艺”课堂、“艺”论坛、“艺”讲座、“艺”展示、“艺”资讯六个栏目（简称“六艺空间”），“六艺空间”将为长宁的学生和教师提供展示才华、交流创意的舞台，为艺术教育的推广和发展注入新的活力，激活艺术教育的新生态。

备受关注的《斗破苍穹觉醒》正在爱奇艺、腾讯视频、优酷三平台热映。本片由赵小丁执导，马伯骞、李九霄领衔主演，张涵予、姜武、高曙光、胡静主演。作为首部改编自《斗破苍穹》的IP电影，影片沿袭了原著小说中的故事框架，讲述了主人公萧炎在提升斗气，追求正义和真理之路的成长与蜕变。他本是百年不遇的天才少年，身负家族荣耀，却不料在一夕之间斗气全失，受尽冷眼和嘲笑。也因此遭到云岚宗大弟子纳兰嫣然上门退婚羞辱。为了一雪前耻，他勇闯险绝的魔兽山脉，在绝境中觉醒内心的力量，与穆力（李九霄饰）和穆蛇（李梦男饰）带领的狼头兵团进行了一场酣畅淋漓的血战，逐渐成为斗气大陆的传奇王者。本片不仅再现了原著中的精彩剧情和高燃激烈的动作场面，使整个故事更加紧凑和引人入胜，丰富了故事内涵，使人物形象更加饱满。

全民青春追忆 电影焕新玄幻经典

原著《斗破苍穹》作为经典玄幻小说的代表作，不仅是众多观众踏入玄幻领域的启蒙之作，也是他们对于玄幻世界的最初想象，更是代表了一代人的初心，承载了他们无数的青春记忆。特别是主角萧炎在面对逆境和险阻时，依然坚守初心永不言败，最终实现内心的觉醒和超越自我的突破。这种热血无畏的斗破精神激励了这一代人的奋斗与成长，赋予了他们勇往直前的勇气和决心，在现实生活中勇敢的追求自己的梦想。

而电影《斗破苍穹觉醒》唤起了这一代人的青春回忆，将他们再次拉回到那个充满奇幻与冒险的世界，让已经被生活磋磨掉的热血再次沸腾。因此如何让电影既满足原著粉们的超高期待又能适应其他影迷的口味成为了一项非常具有挑战性的任务。

制作团队精心打磨剧本，将原著庞大的故事内容进行浓缩提炼，做了恰到好处的取舍。赵小丁导演运用实景和虚拟拍摄技术完美复刻了原著中的高潮情节，打造了逼近原著的奇幻世界，让观众身临其境。而为了使主角萧炎的人物形象更为丰满立体，电影还补充了萧母的这一角色，为萧炎的蜕变之旅加上了为母复仇这条副线，完善了修炼动机。让观众更能共情萧炎这一路的成长和蜕变。萧炎和药老插科打诨的师徒日常也为严肃紧张的试炼之路增添了一层欢乐励志的轻松氛围，为整部电影增加了不少看点。新增的故事线和人物个性的调整使整个电影焕发新的生机与活力。

北京首映礼“斗”趣释出 戏内戏外皆是蜕变之旅

电影上线当天，《斗破苍穹觉醒》在北京举行了盛大的首映仪式。在首映礼中，作为初次担任电影主演的马伯骞在谈及自己的角色时，表示这次的演出不仅是对自己演技的挑战更是满足了自己小时候想行侠仗义，成为盖世英雄的梦想。被问到与一众优秀的前辈演员演戏的时候有什么感受时，马伯骞更是直言自己作为一个从音乐转型影视的新人演员，在前辈们身上学到了很多，前辈们给了自己很多的鼓励，传授了很多演戏的经验。无论是戏内戏外，这都是一段英雄的成长之旅。

马伯骞还在现场根据每个角色不同的特性，认真挑选了特别的礼物送给了同组演员老师们。将大哥大送给高曙光老师，希望可以随时和药老沟通学习；将卸妆水送给姜武老师，寓意卸掉云山的伪装；将甘蔗送给李九霄，未来一起同甘共苦；将戒指送给王羽铮，象征不忘兄弟情。最后更是别出心裁的将真实鸵鸟蛋送给在场小朋友，瞬间将现场拉回到魔兽山脉烤鸟蛋的那次奇遇。

据悉，《斗破苍穹觉醒》由圣世互娱影视科技江苏股份有限公司、东阳华夏视听影视?化有限公司、北京爱奇艺科技有限公司和上海腾讯企鹅影视?化传播有限公司出品，?韵影业传媒（北京）有限公司、芸?影业（北京）有限公司 、北京演影?化传媒有限公司、金华星呈影业有限公司、万达影视传媒有限公司、兄和弟影视（北京）有限公司、四月的都灵(北京)影视传媒有限公司联合出品。来爱奇艺、腾讯视频、优酷，一起见证萧炎逆袭归来！

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